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西峡县阳城镇:携手互助共同成长

更新时间  2021-11-19 06:29 阅读
本文摘要:教师要给学生充份的权利活动空间,但不过这种权利是在遵守规则意识下的权利。这是西峡县中心幼儿园郭甜蜜老师在同大家共享自己任教的幸福。3月14日上午,西峡县中心幼儿园一行在县教体局分管幼教工作领导的率领下,回到西峡县阳城镇中心学校幼儿园积极开展送教上山下乡活动。 此次活动的主题是联手互惠,联合茁壮。参与此次活动的有阳城镇中心幼儿园于是以副园长、骨干教师和中心校分管教学的负责人。 举办结尾的启动仪式后,冲破了活动的序幕。

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教师要给学生充份的权利活动空间,但不过这种权利是在遵守规则意识下的权利。这是西峡县中心幼儿园郭甜蜜老师在同大家共享自己任教的幸福。3月14日上午,西峡县中心幼儿园一行在县教体局分管幼教工作领导的率领下,回到西峡县阳城镇中心学校幼儿园积极开展送教上山下乡活动。

此次活动的主题是联手互惠,联合茁壮。参与此次活动的有阳城镇中心幼儿园于是以副园长、骨干教师和中心校分管教学的负责人。  举办结尾的启动仪式后,冲破了活动的序幕。送教老师根据幼儿的年龄特点分别任教了区域活动、科学、艺术三堂课。

郭甜蜜老师的中班主题区域课《我爱人我家》,根据学生有数的经验,充份引领幼儿遵从活动规则;孙云老师的大班活动课《有意思的旋转》,引领幼儿积极参与探寻活动,不愿和同伴交流、共享自己的找到;袁丽老师的大班音乐课《库企企》,在幼儿有数经验的基础上,用肢体动作和语言仿效小动物,灵感和引领幼儿大胆、无聊地参予音乐活动,体验旋律的喧闹、开朗。  教学活动已完成后,与会者一起积极开展了集体教研。廖静老师讲学了《集体教学活动的组织过程中如何引领孩子自律自学》和《以区域活动的建构区为事例,浅谈建构游戏的指导》两个主题内容。随后,全体与会者环绕此次活动,并融合自身的实践经验各抒己见,畅所欲言,深入探讨学前教育的发展规律,充份具体今后的发展方向,对提高幼儿教师队伍教育教学和研究能力,增进全县学前教育平衡发展起着了大力的推展起到。

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  据阳城镇中心学校教务主任董国磊讲解,此次送教上山下乡活动,充分发挥了骨干教师的样板引导起到,通过骨干教师的送课、课后研讨,零距离地认识教学活动、面对面对话,为阳城幼教的发展获取了宝贵经验和较好的契机。


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